JOURNEE AU CONSEIL REGIONAL SUD – SAMEDI 16 novembre

RASSEMBLEMENT DES ECO AMBASSADEURS

Conférence dans l’hémicycle de l’hôtel de région

Présidé par monsieur PERNEY Ludovic
Conseiller régional délégué
Délégué à la jeunesse
Vice-président de la commission sport
Commission économie/emploi

 

La Région Sud Provence-Alpes-Côte d’Azur a décidé de faire de la lutte contre le réchauffement climatique et de la préservation de notre environnement une démarche intégrée et prioritaire de son intervention publique. Dans le cadre des travaux impulsés par le Parlement régional de la jeunesse, et dans le prolongement des orientations régionales proposées dans la délibération « Provence-Alpes-Côte d’Azur : une COP d’avance », une importante réflexion autour de la prise en compte des préoccupations environnementales a été menée. Les jeunes parlementaires ont souhaité proposer un cadre d’engagement citoyen à chaque jeune lycéen, apprenti ou en formation professionnel, souhaitant s’engager dans des projets de développement durable au sein de leur établissement d’enseignement.

Echanges collaboratifs avec diverses associations

Ambiance joviale mais studieuse à l’Hôtel de Région, où les 300 éco-ambassadeurs ont répondu présent, entre sessions de travail en petits groupes, et réflexion commune dans l’hémicycle. Volontaires, fiers de leur patrimoine environnemental, et soucieux de le préserver, les jeunes lycéens n’ont pas attendu cette rentrée pour avoir de bonnes idées et les mettre en application.

« Cette journée avec les divers échanges entre les associations et les éco-ambassadeurs des autres lycées nous a permis de voir ce qui était fait et faisable comme actions écologiques au sein d’un établissement. Cela nous a permis de prendre contact avec de potentiels partenaires pour des actions futures ou éventuelles. Et de diversifier ainsi le champs possible de projets réalisables »

Charlotte Allegre

« Nous avons pu constater l’implication de beaucoup de lycéens, ainsi que des nombreuses associations présentes ce jour pour rendre les établissements scolaires, et la société en générale plus écologiques. Enfin, la notion qui est le plus revenus au cours de cette rencontre était « Coopération » aussi bien entre les élèves que les bénévoles. En effet, c’est en unissant nos actions que nous pourrons avoir le plus grand impact. »

Lauris Pierron

« Pendant la journée des éco-ambassadeurs, j’ai eu l’occasion d’échanger avec d’autres éco-ambassadeurs afin d’avoir une idée générale des aspirations, des motivations et des projets qu’ils espèrent mettre en place : Achat de produit locaux auprès de petits producteurs ; Participation aux marches pour le climat mais aussi aux manifestations « youth for climate » et « extinction rébellion ».

Channia Chan Haor King

Les jeunes présents étaient tous très différents. C’était intéressant de voir les différents points de vue, motivations et projets de chacun. »

Réflexions autour du thème de travail sélectionné par nos 3 éco-ambassadeurs

Charte zéro déchet , le projet est en cours de construction et sera diffusé après approbation hiérarchique et vote au CA, nos 3 Eco ambassadeurs sont :

  • ALLEGRE Charlotte 1S3
  • CHAN HAOR KING Channia 1S3
  • PIERRON Lauris ptsi2

Un grand merci pour leur engagement

Première visite pour les EDPI

Après 7 semaines de formations, une journée était consacrée à la découverte d’une société innovante dans les domaines industriels. C’est avec 11 élèves et 2 professeurs que cette visite, prévue pour 1h30, à durer près de 3 heures grâce à la passion de l’intervenant, M Barnoin responsable du bureau d’études et des élèves de la classe.

Après une présentation des objectifs d’une entreprise dans le showroom de la société, c’est au Directeur Général de l’entreprise, M PARISET, de motiver les élèves à poursuivre leurs parcours de formation industriel : « Nous avons besoin de vos compétences dans les années à venir, je vous conseille d’accentuez vos connaissances dans tous les domaines! ».
Le fil conducteur de la visite reste le produit, nous commençons par le magasin de stockage des matières premières. La mise en forme des feuilles de tôle impressionne les élèves, de nombreuses questions fusent. Poinçonnage, emboutissage, pliage…, le châssis prend forme.
La suite n’en est pas moins inintéressante, on travaille autours de la chaudière, mise en forme, soudure, traitement thermique, teste. Nous passons maintenant dans l’atelier d’usinage, en effet de nombreuses pièces sont réalisées « maison ».

Nous sommes maintenant témoins de l’assemblage complet du châssis par rivetage, puis de la confection de la machine à café par l’ajout de nombreuses pièces du secteur hydraulique et électronique. Gage de qualité, les machines effectuent les tests de qualité et les derniers réglages avant de vêtir leur habillage final. Place au secteur de la livraison, emballage et protection pour ces petits bijoux de technologie qui sont prêtes à être livrées dans le monde entier.

Nous avons pris le temps de visiter le Bureau d’études et son laboratoire, nous sommes là dans le cœur de notre métier: conception, innovation, cahier des charges, définitions, prototypage…

Il est maintenant l’heure de remercier les intervenants de cette visite constructive, nous avons vu en pratique les premières semaines de formation.
Dès le lendemain, les professeurs échangeaient sur le ressenti et la découverte de l’entreprise, les élèves sont unanimes : « C’était génial ».

Les eucalyptus, tout allure au Run

Deuxième étape du challenge des raids multi-activités, le RUN s’est déroulé ce mercredi 14 octobre à la plage de la Réserve près du port de Nice.

Mais le RUN c’est quoi ?!!

C’est l’acronyme du Raid Urbain Niçois, un triathlon couru par équipe de 4. Les concurrents enchaînent une épreuve de kayak, en deux allers-retours sur une embarcation double sur une mer houleuse, avec un gymkhana en vélo bleu, chacun effectuant deux tours d’un parcours tortueux (séance cascade pour certains!); et on termine par un kilomètre à quatre de course à pied.

Les équipiers doivent être endurants, concentrés et solidaires. Et à ce jeu là, les équipes mixtes des EK ont plutôt bien tiré leur épingle du jeu. Si la première sort en tête de sa série après l’épreuve de vélo et se fait ensuite rattraper suite à la défaillance d’un coureur, la seconde a brillamment terminé sur la deuxième marche du podium à seulement 10’’ des vainqueurs !!

Bravo donc à nos athlètes qui ont tout donné et fait preuve d’une belle combativité !!
En espérant que d’autres équipes prendront part aux prochains événements organisés pour les lycées de la ville de Nice.

A suivre…

Au Lycée Les Eucalyptus : Une Semaine de la Science très réussie !!!

Grace à la grande implication des collègues enseignants du LGT et du LP et de leurs élèves, de nombreux ateliers à destination des petits visiteurs curieux de découvrir différents aspects de la Science ont battu leur plein durant toute la semaine.

Des moments de partage pédagogiques et humains où les « grands » lycéens ont appris et fait expérimenter aux plus petits leurs créations, des expériences chimiques, des machines étonnantes comme l’imprimante 3D ou la broyeuse, première étape dans le recyclage du plastique ou encore l’initiation à l’astronomie avec observation à la lunette et carte du ciel!

Les retours des enseignants en visite au lycée et de leurs élèves ont été très enthousiastes : voici quelques morceaux choisis…

« Nous avons trouvé les professeurs et leurs étudiants très accueillants, la matinée s’est passée avec humour dans une bonne ambiance. Par contre, il n’y a pas beaucoup de filles !
Les élèves ont aimé les différents ateliers : Lily-Rose et Maelie, les expériences sur l’électricité avec le ballon au laboratoire ; Jules impressionné par la machine « électro-érosion à fil » ; Roman, Maxime et Fady, le parcours aux « Ozobots » et Esteban, la programmation de l’ordinateur pour qu’il fasse de la musique et qu’il permette d’utiliser un petit laser…Garçons et filles se sont bien amusés en dansant avec le robot, la chorégraphie était difficile ! »

Les élèves de CM1 des Magnolias et leur maîtresse Madame Rigaud

« Je vous remercie vivement au nom de mes élèves de cette matinée consacrée aux sciences. Les élèves sont sortis enchantés. » Philippe De Azevedo – CM1 Caucade

Une « Fête de la Science » 2019 qui a eu beaucoup de succès au regard du nombre de scolaires accueillis tout âge confondu ! Encore un grand merci à tous les collègues impliqués qui ont permis cette réussite tout en valorisant les nombreuses filières scientifiques et technologiques du lycée Les Eucalyptus… donnant peut-être ainsi envie à de futurs élèves d’y poursuivre leur parcours scolaire !

KODAK Digital Still Camera

Les Eucalyptus et la Fête de la Sciences 2019

Dans le cadre d’une collaboration, débutée il y a 15 ans, entre le laboratoire de Mathématique et le lycée professionnel les Eucalyptus, les élèves de 1 SN ont participé à la fête de la science ce vendredi 3 octobre.

Manifestation qui s’est poursuivie samedi et dimanche sur l’esplanade de la colline du château.

Ils ont présentés , aux classes de collège , les jeux mathématiques dans l’espace dédié à la Mathématique.

 

En même temps, ils ont montré les usages possible d’un Fablab pour la pratique des mathématiques: découpe à la découpe laser de fractal et impression de pièces en 3D .

 

Une belle journée riche de rencontre et en apprentissage.

Pour en savoir plus :  Nice Mathématique Culture

 

 

 

LES EUCALYPTUS AU RAID BLEU DE MENTON

L’édition 2019 du Raid Bleu s’est déroulée ce mercredi 25 septembre et le lycée était représenté cette année par une équipe mixte composée de Valentine, Margaux, Mattéo, Sébastien et Darren.

Après un rude combat tout au long des trois épreuves du jour (rameur, kayak/natation et paddle en relais), l’équipe accroche la 5ème place. Bravo à nos 5 fantastiques !
Vous pouvez les rejoindre pour vivre l’aventure lors des prochains raids :

  • Raid Urbain Niçois le 16 octobre kayak/vélo bleu/course à pied
  • Raid Parc des sports Nice le 12 février
  • La Lycéenne Parc des sports Nice le 4 ou 11 février
  • Raid Soleil Levens le 8 avril touch rugby/run&bike/tir à l’arc/course d’orientation
  • Raid Mer et Sable le 27 mai Antibes paddle/kayak/beachvolley/beachsoccer

Information et inscription auprès des professeurs d’EPS.

Départ du relais paddle

Esprit solidaire lors de l’épreuve du rameur

Relais kayak/natation

L’équipe encadrée par Mme Duval

DES ELEVES DES EUCA DANS LE VENT !!

Les élèves des classes de 2MVA1 et 2MELEC participent actuellement à des journées de formation voile au Centre -Var Mer- de Saint Laurent du Var. Durant quatre demi-journées, les deux groupes vont être initiés à cette activité de plein air très pratiquée dans notre région. Par équipe de trois, les régatiers se perfectionneront aux différentes techniques de navigation en Hobie Cat.

Première journée réussie ce mardi avec plus de deux heures de pratique entre la base nautique et Villeneuve-Loubet, sous la direction des moniteurs Steeve et Aurélien et du professeur des classes M. Rossi.
Cette riche expérience devrait, à n’en pas douter, faire naître des vocations chez ses jeunes du lycée.

Des conditions de navigation idéale, vent et soleil au rendez-vous !!

Les marins de la 2MVA1
Et ceux de la 2MELEC

Le groupe attentif aux consignes de Steeve

C’est parti !!

Les gars de la Marine vous saluent bien…

Steeve et Aurélien aux commandes.

En route pour un aller-retour en régate.

Reprise des activités sportives à l’Association Sportive du lycée

En ce mercredi 18 septembre, les activités de l’Association Sportive du lycée des Eucalyptus ont repris. Un point d’information sur le planning des activités était organisé entre 12h et 14h dans la cour du lycée. Pour certains, c’était la découverte, pour d’autres, les bonnes vieilles habitudes.

 

Après ce temps de concertation, place au sport ! Escalade, badminton, musculation, tennis de table, volley-ball et beaucoup d’autres projets à venir. Le planning définitif sera bientôt disponible sur Atrium.

Pour certains, c’est à quelques encablures du lycée que se jouait la partie.
En baie de Villefranche, un groupe d’élèves s’est initié à la plongée sous-marine, accompagnés par quelques vieux loups de mer du lycée. Une belle ambiance, une température idéale, une excellente visibilité, et des élèves qui ont beaucoup d’envie et de talent !
Mercredi prochain, on remet ça, l’embarcation est déjà quasi complète!

 

Les techniciens Usineurs au milieu des profondeurs

C’est au mois de mai que la classe de 1TU du Lycée Professionnel a commencé à travailler sur la fabrication du système de câble record pour les mondiaux d’apnée qui se déroulent jusqu’au 14 septembre en baie de Villefranche.

Notre activité s’est concentrée sur la fabrication de 2 familles de pièces, dont la plus importante est le dispositif de fin de câble.

Il s’agit d’un ensemble permettant en premier lieux d’officialiser la profondeur atteinte par la récupération d’un « TAG  » (étiquette à détacher du support une fois au fond).
Ces TAG sont maintenus et stabilisés par les pièces fabriquées au lycée, dont une partie en matière plastique transparente, afin de laisser le chant libre à la vidéo de contrôle dans le cadre d’officialisé la plongée et aussi de faire une remontée d’urgence de l’apnéiste en cas de besoin grâce à sa longe.

Nous avons également fabriqué une partie du système de contre poids de sécurité.

C’est en temps que partenaire que les élève de TTU, qui avaient travaillés sur le dispositif l’an dernier, ont pu visiter le village sportif ce vendredi 6 septembre pendant la phase de validation des équipements par les officiels d’AIDA (Association Internationale pour le Développement de l’Apnée).
A cette occasion , ils ont pu accéder à la zone d’exclusion (zone sans public, sans journalistes, ni d’officiels), à savoir quais flottants et bateaux supports de compétition afin d’assister au montage définitif et au réglage des pièces qu’ils ont fabriquées.
Ils ont eu en outre la chance d’assister à ses réglages, avec la présence et les commentaires de pierre FROLLA, quadruple champion du monde ………

Pour le suivi de la compétition, chaîne youtube :  Lien

Les 2nd 6 journalistes web

Les élèves de Seconde 6 se sont essayés à la rédaction d’articles web pour évoquer le thème des discriminations. Formés durant toute une matinée, ils ont appris à accrocher leur lecteur pour ne plus le lâcher….

Le thème des discriminations est à aborder dans le cadre du cours d’Enseignement Moral et Civique (EMC). Chaque binôme de la classe de 2nd 6 a choisi un sujet d’étude et a au préalable effectué des recherches.

Mardi 3 avril, Marina Leggiero est venue former ces élèves à la rédaction d’articles web. Ils ont pu bénéficier de l’énergique et bienveillante intervention de cette journaliste spécialisée dans la critique de séries notamment pour le site Melty. Marina Leggiero a ainsi prodigué ses conseils de mise en forme, pour bâtir un article web alléchant, rythmé, et correspondant aux standards du genre. Son propre domaine de spécialisation a orienté le travail de certains élèves sur des thèmes peu attendus, culturels, tels les discriminations dans les mangas ou l’eSport.

Les élèves se sont montrés particulièrement réceptifs et impliqués lors de cet exercice. Leur formatrice elle-même se dit « impressionnée par la diversité des sujets » et les « jolies attaques avec interpellation des lecteurs ».

C’est donc certain : ces travaux méritent toute votre attention !

Nanisme

Les discriminations raciales travail

Les discriminations des sourds

Inégalités travail

Inégalite E-sport

Inégalité des sexes mangas

Green_Book

Discriminations au logement

Discriminations milieu scolaire

Discrimination-embauche

Discrimination physique 2019

SIERRA BURGESS IS A LOSER

Sexisme harcèlement de rue