1918/2018 – A l’occasion du Centenaire de la Première Guerre mondiale, la classe de Terminale CAP Carrosserie a abordé pendant plusieurs semaines cette période historique dans le cadre d’un projet pédagogique interdisciplinaire « La Première guerre mondiale et sa représentation dans la bande dessinée ». Différents axes ont été vus avec Madame Demana en cours d’Histoire et en lien avec le programme, avec Madame Quilichini, la documentaliste, pour une présentation des différentes approches esthétiques de la représentation de la Première Guerre dans la bande dessinée et plus particulièrement les albums de Jacques Tardi, avec Madame Schwob en cours d’Arts appliqués pour un travail plus spécifique autour des premières de couverture du célèbre album « C’était la guerre des tranchées » de Jacques Tardi.
C’est dans le cadre de ce projet pédagogique interdisciplinaire qu’une visite à la librairie spécialisée BDfugue Café a été envisagée. A la fois pour découvrir ce lieu, méconnu des élèves, pour découvrir le métier de libraire spécialisé en bande dessinées et mangas, enfin pour discuter plus précisément de l’auteur Jacques Tardi et de ses nombreux albums ayant pour sujet la guerre avec les libraires.
Sandra, Paul et Xavier, libraires et partenaires de longue date, ont ouvert grandes les portes de leur belle librairie pour une visite et une rencontre le vendredi 14 décembre.
Parler de leur métier-passion, comme Paul l’a expliqué à Yousri, c’est toujours pour eux « l’occasion de partager avec des plus jeunes et de transmettre l’intérêt de travailler dans un univers qui permet d’échanger (avec nos clients), de transmettre (le goût d’une lecture un peu différente, les BD et les mangas) et d’apprendre (il sort plus de 500 nouveautés par an, il faut donc rester curieux !) ». Paul a avoué à Yassine qu’auparavant il était ingénieur et que sa passion du livre, dès son plus jeune âge, lui a donné envie de changer de vie et de devenir libraire. Vanilson a été surpris d’apprendre que Paul lisait environ une quinzaine d’ouvrages par semaine : « Pour bien conseiller, il faut bien connaître ce que l’on propose à nos clients ! »
Au sujet de la lecture de bandes dessinées plus particulièrement, les élèves ont dit avoir pour beaucoup découvert cet univers à l’occasion du projet. Le travail de Jacques Tardi leur a plu car le traitement réaliste qu’il propose de la Première Guerre montre toute l’horreur de la guerre des tranchées. Salif et Kémil ont noté que le procédé esthétique du noir et blanc accentuait cet effet de réalisme. Publié en 1993 pour la première fois, Jacques Tardi avait tout d’abord imaginé sur la première de couverture de « C’était la guerre des tranchées » des soldats vivants. Lors de la réédition en 2000, l’auteur représente cette fois deux squelettes puis en 2018 pour l’édition anniversaire, c’est un soldat apeuré en gros plan qui est représenté sur fond coloré. Les élèves ont pu comparer ces trois procédés artistiques et donner leurs propres explications lors d’un petit débat avec Paul à ce sujet !
Enfin, ce qui a beaucoup intéressé les élèves, c’est le lieu en lui-même. Un coin café où l’on peut discuter, boire une boisson et même lire quelques bd et mangas mis à disposition gratuitement par les libraires, pour inciter à la découverte. Le coin « figurines » et autres articles (mugs, posters, tee-shirts…) a également beaucoup plu. La grandeur de la librairie sur deux niveaux a permis une visite détaillée : le coin des éditions indépendantes, le coin mangas, les annonces de rencontres auteurs qui ont lieu régulièrement et qui sont ouvertes à tous. Et encore de nombreuses découvertes à faire…
Abdelhalim : « Un grand merci à Paul pour sa gentillesse, son accueil et avoir bien voulu répondre à toutes nos questions !!!»
Et Kémil : « Paul est très fort car il a réussi à me faire aimer la lecture en une matinée ! »
Décembre 2018, les élèves de la classe de 1ère SN ont pris plaisir à découvrir l’Observatoire de Nice, accompagné de leurs professeurs de français et astronomie, Nadine GÉHIN, Cédric JACOB ainsi que Dorotha LEROUX.
Quel bel écrin que ces bois aux couleurs d’automne abritant ces coupoles et bâtiments dessinés à la fin du 19ème siècle par Charles Garnier. On y découvre des instruments tels que la Grande Lunette de 76 cm de diamètre, la Petite Lunette de 50 cm d’ouverture, l’historique de la recherche sur le site ainsi que les perspectives d’avenir avec le satellite d’astrométrie GAÏA, de quoi propulser Mattéo, Florient, Brice et tous leurs camarades vers les étoiles, et ce, en plein après-midi.
Une année qui se conclut en beauté avec la rencontre du projet « Défi Lecture ». L’expérience fut une réussite, révélant des élèves à eux-mêmes et aux autres, prenant la lumière, l’espace et le discours avec une aisance impensable en début d’année.
Un même parcours de lecture a uni les deux classes, plaçant chaque trimestre sous l’égide d’un thème ou registre littéraire, allant du vampire aux nouvelles réalistes en passant par le genre fantastique. Des auteurs classiques comme Maupassant, Flaubert ou Zola ou plus contemporains comme C.Simak ou T.Ben Jelloun les ont accompagnés tout au long de l’année.
Charlotte : « Oh elle est vraiment super notre classe, ça a été une belle année ! »
Ces ateliers ont été l’occasion de découvrir l’offre pédagogique du lycée : systèmes numériques des ateliers de “magie électronique” de M. SINTES (Section “systèmes numériques”) ; maniement du logiciel de CAO (Conception assistée par ordinateur) Solidworks avec M. JEAN ; découverte du délicat travail d’impression 3D ; expériences de Chimie « Des goûts et des couleurs » de Mme ROUX aidée par ses élèves de Seconde et de 1èreS. (Voir focus ci-dessous) M. JACOB quant à lui, a animé, avec les élèves du club astronomie du lycée, un atelier de construction de la Carte du Ciel tournante, un atelier d’apprentissage des constellations grâce à un puzzle, un atelier de construction et d’utilisation d’un cadran solaire cubique et enfin un atelier de détection des exoplanètes.
Une visite de l’établissement a été proposée aux classes accueillies à l’occasion de laquelle elles ont pu notamment découvrir, grâce à M. BREMA et M.CARLETTO les machines de la filière productique, assistées par ordinateur et pouvant façonner des pièces d’aluminium. M.PASQUI, a présenté les Sciences de l’Ingénieur. De même, M. MURTA MARQUES LOPES et M. FRANCHETEAUX ont présenté la section Electricité et notamment la Domotique et tout ce qui concerne les « Smart City ». M. DINETAN a exposé le rôle primordial des Mathématiques dans la conception des pièces destinées à l’industrie.
Très chouette matinée passée dans l’enceinte du Lycée Les Eucalyptus dans le cadre de la Fête de la Science : nous avons apprécié l’accueil des documentalistes, la gentillesse et les compétences de M.Jean et M.Sintes et de leurs étudiants qui se sont montrés très pédagogues et à l’écoute du jeune public ! Très sympa aussi de finir les activités par un petit goûter. Les enfants ont été impressionnés par l’impression en 3D : « On ne savait pas qu’on pouvait imprimer en volume ! … Merci pour tout ! »
« Pour ma part, j’ai trouvé cet échange très intéressant pour mes élèves, ils ont adoré ! L’accueil des lycéens et des adultes a été très agréable et chaleureux, les enfants ont beaucoup apprécié … ils se sont régalés et ont vraiment été acteurs ! »
On a aussi fait de la chimie : savez -vous que le jus de chou rouge peut vous renseigner sur l’acidité des aliments que vous avez dans votre verre ou votre assiette ? En effet, sa couleur en dépend ! ce qui a fait la joie de nos jeunes chimistes en herbe, ainsi que de leurs professeurs d’un jour , je veux parler des élèves de 2nde 1, 1S SVT et TSTI2D3 qui les ont encadrés pour qu’ils puissent tous manipuler en sécurité !
Le départ est prévu pour toute la classe à 8h à partir du lycée des Eucalyptus. Un rapide trajet en train emmène le groupe à Monaco. Par la suite les élèves se rendent, accompagnés de leurs enseignants, dans le quartier Fontvieille de Monaco, fief de la société.
Enzo, Hugo : « Nous sommes très satisfaits de cette visite qui nous a montré les différents aspects de la production d’un produit, de sa conception à son expédition. »
Pour de la fête de la science, le Laboratoire de mathématiques de Nice (LJAD) et le lycée les Eucalyptus ont montés un atelier de construction d’une fractale géante de 3,5 m durant 3 jours à la BMVR ( bibliothèque municipale à vocation régionale).
La classe de 1 SN a contribué en tant que co-animateurs avec des doctorants du LJAD.
Une réalité